RENOPERF - menuiseries extérieures verticales Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 29/07/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation

Description

La formation Remplacement de menuiseries extérieures verticales s'inscrit dans un parcours d'une durée totale de 7 heures (1 jour) et traite l'ensemble des étapes nécessaires à la compréhension, à la conception, à la mise en œuvre, au contrôle et à la proposition commerciale d'un projet de remplacement de menuiseries extérieures dans le cadre d'une rénovation énergétique performante.
Le déroulé pédagogique est organisé en 5 séquences progressives, complétées par une introduction et une conclusion. L'objectif est d'apporter une vision complète de la catégorie de travaux concernée, depuis la compréhension des performances thermiques des menuiseries jusqu'à la prise en compte des aides financières mobilisables dans le cadre d'un projet de rénovation.

Introduction : cette séquence permet de faire connaissance, de présenter la formation ou la suite du parcours, ainsi que la catégorie de travaux RGE concernée. Elle comprend un tour de table, un jeu de cartes permettant la constitution de sous-groupes et un exercice de repérage des parois éligibles aux aides en lien avec cette catégorie de travaux RGE. Un test de positionnement RENOPERF facultatif peut également être proposé aux participants.

S1 – Connaître les principes et technologies des parois vitrées verticales, fermetures et protections solaires : cette séquence vise à comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment, identifier les typologies et les caractéristiques des matériaux d'isolation thermique des parois vitrées verticales, des volets isolants et des portes d'entrée donnant sur l'extérieur, ainsi qu'à maîtriser les différents types de mise en œuvre. Une attention particulière est portée au bâti ancien avec l'étude des solutions alternatives au simple remplacement des menuiseries, telles que la conservation ou la restauration des menuiseries d'origine, le renforcement du vitrage ou encore la mise en place de doubles fenêtres. Les modalités pédagogiques annoncées associent des apports théoriques, une vidéo et une activité de réflexion.

S2 – Comprendre les principaux écarts et pathologies observés en lien avec la catégorie de travaux : cette séquence vise à repérer les principaux écarts et pathologies observés en lien avec l'isolation thermique des parois vitrées verticales, des volets isolants et des portes d'entrée donnant sur l'extérieur, puis à mettre en œuvre les moyens pour les éviter. Les modalités pédagogiques reposent sur des apports théoriques, une activité d'analyse des pratiques sur photographies ainsi qu'un quiz d'ancrage.

 

S3 – Éviter les principaux écarts et pathologies observés par la conception et la mise en œuvre de menuiseries (fenêtres et portes) et fermetures performantes : cette séquence est consacrée au respect des exigences réglementaires, à l'application des principales règles de conception et de mise en œuvre permettant de traiter les points singuliers et d'éviter les écarts, contre-performances et non-performances. Elle aborde également l'acceptation du support, l'anticipation et la gestion des interfaces et interactions entre les différents corps d'état, l'organisation des travaux, ainsi que la définition des limites de prestations afin de garantir l'atteinte d'une rénovation performante. Les modalités prévues reposent sur des apports théoriques et des études de cas en 360°.

S4 – Vérification, réception et prise en main par l'usager : cette séquence porte sur le contrôle de la bonne réalisation des travaux ainsi que sur la formulation des recommandations d'usage et d'entretien à destination du client pour les interventions ultérieures. Les modalités pédagogiques prévues reposent sur des apports théoriques.

S5 – Savoir conseiller son client et réaliser une offre intégrant les aides financières : cette séquence vise à recueillir les besoins du client, argumenter les choix techniques et économiques proposés, traiter les objections et intégrer les aides financières existantes en fonction de la situation et du revenu fiscal du ménage. Les modalités pédagogiques annoncées reposent sur des apports théoriques et des jeux de rôle.

Prérequis

Maîtriser les fondamentaux de son métier.

Objectifs de la formation

Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment et identifier les typologies ainsi que les caractéristiques des matériaux d'isolation thermique des parois vitrées verticales, des volets isolants et des portes d'entrée donnant sur l'extérieur. 

Maîtriser les différents types de mise en œuvre des menuiseries extérieures, connaître les solutions adaptées au bâti ancien, respecter les exigences réglementaires et appliquer les principales règles de conception et de réalisation afin d'éviter les écarts, contre-performances et pathologies.

Analyser l'existant, anticiper et gérer les interfaces avec les autres corps de métier, contrôler la bonne réalisation des travaux, formuler des recommandations adaptées à l'usager et intégrer les aides financières dans une offre de rénovation cohérente avec les besoins du client.

Public visé

Professionnels du bâtiment, chefs d'entreprise, artisans et salariés. 

La formation s'adresse aux professionnels souhaitant développer ou renforcer leurs compétences dans le remplacement des menuiseries extérieures verticales dans une logique de performance énergétique et de qualité de mise en œuvre.

 

Modalités pédagogiques

La formation s'appuie sur une alternance d'apports théoriques, d'échanges et de mises en situation favorisant l'appropriation progressive des contenus :

présentation interactive, échanges d'expériences, questions-réponses, exercices d'application, activité pratique, analyse de photos, vidéos, études de cas en 360°, visites virtuelles et jeux de rôle.

Moyens et supports pédagogiques

Les ressources pédagogiques comprennent des supports d'animation interactifs, des photos pour l'analyse de pratiques, une vidéo, des études de cas 360°, des visites virtuelles et un film pédagogique.

Modalités d'évaluation et de suivi

L'évaluation des acquis est réalisée en fin de formation pour la partie RGE.

Les stagiaires seront soumis à une évaluation finale sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM) pour valider les connaissances acquises durant la formation.

 

Pour réussir, le candidat doit obtenir un minimum de 24 bonnes réponses sur 30. Cette évaluation permet de s'assurer de la compréhension et de l'application des concepts enseignés.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment
  • Identifier les typologies et caractéristiques des matériaux d'isolation thermique des parois vitrées verticales, de volets isolants et de portes d'entrée donnant sur l'extérieur
  • Maîtriser les différents types de mise en œuvre
  • Pour le bâti ancien, maîtriser les solutions alternatives au simple remplacement des menuiseries (conservation, restauration des menuiseries d’origine, renforcement du vitrage, double-fenêtre)
  • Repérer les principaux écarts et pathologies observés en lien avec ces travaux et mettre en œuvre les moyens pour les éviter
  • Respecter les exigences réglementaires
  • Appliquer les principales règles de conception et de mise en œuvre en vue d’éviter les principaux écarts et pathologies observés
  • Anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres lots
  • Gérer l’ordonnancement et les interfaces en réalisation
  • Vérifier et contrôler la bonne réalisation des travaux
  • Formuler les recommandations d'usage
  • Recueillir des besoins du client, argumenter ses choix techniques et économiques o Identifier et intégrer les aides financières existantes pour un projet de remplacement de parois vitrées verticales, fermetures et protection solaires en fonction de la situation et du revenu fiscal du client

Profil du / des Formateur(s)

Les formateurs de cette formation sont des professionnels agréés par FEEBAT et RENO PERF, ce qui garantit un niveau d'expertise élevé. Ils disposent d'une expérience significative dans ce domaine d'activité et sont capables de transmettre leurs connaissances de manière claire et engageante.

 

Leur approche pédagogique est axée sur l'interaction et le partage d'expériences, afin d'enrichir l'apprentissage des participants.

Informations sur l'admission

Les inscriptions doivent s'effectuer au plus tard 48 h avant le démarrage de la formation.

 

Informations sur l'accessibilité

Des mesures d'accessibilité sont mises en place pour garantir que tous les participants, y compris ceux en situation de handicap, puissent suivre la formation dans les meilleures conditions possibles (Coordonnées Référent Handicap).

Référent handicap

Sébastien Peloux - Pelouxs@occitanie.batyscompetences.fr - 07.76.08.67.00

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Session sélectionnée

  • 20/10/26 9:00 → 17:00 9 places restantes
  • Détails :

    20/10/26 : 9:00 → 12:30
    13:30 → 17:00

Prochaines Sessions

  • 07/09/26 9:00 → 17:00 Présentiel Liste d'attente
  • 29/09/26 9:00 → 17:00 Présentiel 7 places restantes
  • 10/12/26 9:00 → 17:00 Présentiel 9 places restantes

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